я в последнее время ищу смысл того, зачем я занимаюсь тем, чем занимаюсь. Не знаю, насколько это полезно в подростковом возрасте, но в целом пока это напоминает своеобразный способ прокрастинации). Я задаюсь вопросами, нравится ли мне то, чем я занимаюсь, готов ли я потратить на это всю свою жизнь и имеет ли это верховный, великий, в моём понимании, смысл для меня. Смогу ли я отдать своё время на изучение основополагающих принципов данной сферы, так ли дороги мне идеи, которые заключены в ней. И пока я мало до чего дошёл, но поиски продолжаются). Конечно, размышлять над смыслом жизни крайне тяжело, учитывая то, что я имею очень мало опыта во всём этом, но надеюсь я приду к чему-нибудь. Если начать с самого начала, то однажды я задумался: а почему я ленюсь? Точнее, когда я в тридцатый раз захотел начать с начала изучать математику, я понял, что что-то не так))). И тут я стал копать, с чем это связано. По началу стал думать, что это лень. Гуглил всякие книги, нашёл "Джедайские техники" Максима Дорофеева, прочёл, ничего не изменилось. Пытался следовать различным техникам таймменеджмента, искал способы замотивировать себя, пытался натренировать дисциплину и проч. Шло время, ситуация не менялась, я приходил к отчаянью). В Интернете есть немного ужасное и одновременно с этим смешное видео "У вас есть семья?", где показывается, что человек жил навязанной ценностью, "как у всех". И когда его спросили, зачем ему это, у него не нашлось слов, т.к. он реально не знает, зачем. И я сейчас стараюсь найти свой ответ на вопрос, зачем я делаю то, что я делаю. Программирование и математика нынче в моде, т.к. все резко поняли, что они зарабатывают миллионы рублей в месяц, делая наш мир прогрессивнее. Но. Есть те, кто пришли по зову моды, а есть те, кто занимается этим из-за того, что родился для этого, или понял, что это его. И граница между первыми и вторыми явно видна. Мода приходит, мода уходит. А что будет со мной, который очнётся в офисе за 5 минут до 17:00, который 25-го числа текущего месяца получит свою пониженную зарплату из-за того, что мода ушла. И что мне делать? Что я буду из себя представлять? Я окажусь тем же мужчиной, у которого спросили, "зачем". И чтобы без тени сомнения суметь ответить на этот вопрос, я ищу идеи, принципы, основополагающий смысл данной сферы, который будет меня толкать заниматься этим. Небольшой пример того, в чём разница между теми, кого движет идея, и теми, кого она не толкает. Учителя. Каждый, надеюсь и верю, сталкивался лицом к лицу с идейными учителями. Они бывают разные. Одни остаются в сердце, их предмет легко даётся и спустя то короткое время, на протяжении которого шёл данный предмет, такого учителя хочется назвать другом. Есть строгие, но также идейные. Они верят, так же, как и первые, что обучая своему предмету, они делают мир лучше. Они обогащают знаниями умы будущих поколений, они буквально формируют завтрашних людей. И то, какие знания они дадут, определяет, каков будет завтрашний человек. ВОТ, ЧТО Я НАЗЫВАЮ ИДЕЯ. Это заставляет их вставать рано утром, бежать с тетрадями в школы и вузы, и учить, учить, и ещё раз учить. И чтобы я также видел свой смысл, чтобы у меня был веский повод вставать по утрам, я ищу смысл в программировании и занятиях математикой.

законы сложения для вещественных чисел:

a + b = b + a

(коммутативность)

a + (b + c) = (a + b) + c = a + b + c

(ассоциативность) законы умножения для вещественных чисел:

a x b = b x a

(коммутативность)

a x (b x c) = (a x b) x c = a x b x c

(ассоциативность)

a x (b ± c) = a x b ± b x c

(дистрибутивность) при рассмотрении окружности с центром в точке О и радиусом r = 1, выбрав произвольную точку на окружности и построив прямоугольный треугольник с гипотенузой равной радиусу, то есть 1, применив теорему Пифагора и определения синуса и косинуса угла в прямоугольном треугольнике, получим основное тригонометрическое свойство:

cos^2(α)+sin^2(α)=1

P.S. я просто захотел первой записью своего дневника сделать что-нибудь осмысленное, лучше математики осмысленного в моей голове не найти. P.S.P.S. В теге code знак умножения не сохраняется, поэтому использую x.